Niko's blog

高倍速阅读法

2018-03-04

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高倍速阅读法这本书讲一个可以提高自己阅读速度的方法—影像阅读法。在国外十年前就有的一本书,最近和女朋友参加行动派的一个活动中了解到这本书,就读了一遍。

所谓映像阅读,就是像拍照片一样,一按快门就一张图片,一页一页的快速翻读,充分利用自己的潜意识,然后再针对自己的需求进行超读,摘读和跳读等过程。

影像阅读这个方法包含五个步骤:

  • 准备
  • 预习
  • 影像翻阅
  • 复习
  • 激活

准备

在这个阶段主要是明确自己的目的—你为什么要读这本书。这个目的贯穿着整个的阅读过程,是非常重要的一个环节。在书中作者给出了如下的几个问题

  • 读完这本书后,你期待最后有什么样的成效?
  • 这本书对自己究竟有多重要?
  • 这本书需要理解到什么程度?
  • 目前,你想花多少时间来达成既定目标呢?

这就像我们常说的,带着问题去思考,这样会减少很多干扰,速度自然也就提高了。

在这个过程中,作者还提到一个让你快速进入阅读模式的方法:橘子集中法

预习

这个阶段要做的事情就是了解整体的概况,如书本的目录,评价等,以便确认是否符合自己的阅读目标,最后就做一个决定:读还是不读。

影像翻阅

这是最难的部分。这个过程需要克服一些以前不好的阅读习惯,如默读,所以还是不太好理解,并且有些人认为这就是一个伪科学。要找到一个焦点,再把自己的视野扩大,直到书中的字出现了类似悬浮的影像,然后保持节奏的翻页,在开始和结束时,都要给自己以信心,整个过程都要牢记自己的目的。

不是把视力放在一个字,一行字上,而是把放在整页书上,把视野扩大到书的四个角上,留意行间的空白,要把主观意识的干扰抑制到最低,最大限度的激发潜意识的信息处理能力。

复习

这个过程最后在影像阅读完后马上进行。

  • 调查:再次确认是否符合阅读的目的
  • 寻找触发词:用一定数量的词语,能够把整本书的脉络串起来,词语不能多
  • 提问:根据触发词,提出你的问题,激发你的好奇心

激活

在复习完后需要间隔一定时间后才进行激活。

首先要重审自己在复习阶段提出的问题,接着根据自己的实际情况进行“超读”+“摘读”和跳读,最后作者还建议作出一个书本框架的思维导图。

最后作者还给出了一些实践上的一些技巧:

  • 同主题阅读法
  • 团队共享激活
  • 直接学习法

在整个过程中,作者都有强调要进入集中状态,心态要平和,也就是切忌心浮气躁。